Public Administration Perspective
- . بابااکبری، امیر؛ مؤتمنی، علیرضا؛ قهرمانی، محمد؛ فتیحی واجارگاه، کوروش (1395). طراحی الگوی ارزشیابی اثرات پژوهشهای کاربردی مدیریت (رساله دکترا). دانشگاه شهید بهشتی، ایران.
- بابااکبری، امیر؛ مؤتمنی، علیرضا؛ قهرمانی، محمد و فتحی واجارگاه کوروش (1395). ارائه الگوی ارزشیابی اثرات پژوهشهای مدیریتی. فصلنامه پژوهشهای مدیریت در ایران دوره 21، شماره 1، 93.
- بلکی، نورمن (1393). رویکردهای پژوهش اجتماعی (ترجمه حمیدرضا حسنی). قم: حوزه و دانشگاه.
- جانسون، فیل و دوبرلی، زوران (1391). فهم مبانی فلسفی پژوهشهای مدیریت. (ترجمه حسن دانایی‌فر) تهران. مهربان نشر.
- جمالی مهموئی (1390). ارزیابی پژوهش: رویکردها، شیوهها و چالشها. رهیافت. شماره 49.
- جمالی مهموئی، حمیدرضا؛ اسدی، سعید؛ صدقی، شهرام (1390). سنجش اثر پژوهش در علوم پزشکی: الگوها و روش‌ها. تهران: فرهنگستان علوم پزشکی ایران.
- خالقی، نرگس (1386). شاخصهای ارزیابی علم. فصلنامه کتاب، شماره 71. 91 - 106.
- داوری اردکانی، (1389). علم و پژوهش و سیاست‌های پژوهشی. تهران: پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی.
- سرمد، زهره؛ بازرگان، عباس؛ حجازی، الهه (1387). روشهای تحقیق در علوم رفتاری. تهران: انتشارات آگاه.
- طباطباییان و همکاران (1391). ارزیابی سیاست‌های علم، فناوری و نوآوری. تهران: مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور.
- فتحی واجارگاه، کوروش (1390). مقدمه‌ای بر مدیریت پژوهش در سازمانها. تهران: سیمای دانش.
- قانعی راد، محمدامین (1387). الگوی ارزشیابی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی. مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور.
- قانون برنامه پنجم توسعه اقتصادى، اجتماعى و فرهنگى جمهورى اسلامى ایران و قانون بودجه سال 1392 کشور، 1392. مرکز پژوهشهای مجلس.
- گزارش چشمانداز پژوهش انگلستان 2010، شورای علم و فناوری انگلستان ترجمه قدسی‌پور و همکاران.
- گزارش دبیرخانه شورای عالی عتف. مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور، 1392.
- گزارش ملی آموزش عالی، تحقیقات و فناوری، مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی. تهران 1392.
- میرزایی، سید علی (1388). طراحی مدل ارزیابی و سنجش اثربخشی طرح‌های پژوهشی کاربردی. دانشگاه شریف، پایان‌نامه کارشناسی ارشد.
- Assessing the impact of social science research:conceptual, methodological and practical issues A background discussion paper for ESRC Symposium on Assessing Non-Academic Impact of Research May 2005 Research Unit for Research Utilisation School of Management, University of St Andrews.
- Buxton, M., & Hanney S. (1996). How can payback from health services research beassessed? Journal of Health Services Research & Policy, 1(1), 35-43.
- Donovan, C., & Hanney, S. (2011). The ‘Payback Framework’ explained Research Evaluation, 20(3), 181-183.
- D’Este, P.m & Nesta, L. & Patel, P. (2005) Analysis of University–Industry research collaborations in the UK: preliminary results of a survey of university researchers, SPRU Report, P209-227.
- Davies H., & Nutley S. (2008). Learning More About How Research-Based Knowledge Gets Used: Guidance in the Development of New Empirical Research. New York: William T. Grant Foundation, 18.
- Godin, B., & Dore, C. (2003). Measuring the impacts of science: beyond the economic dimension. Montreal, Canadian Science and Innovation Indicators Consortium, 176.
- Jamali .H., & Asadi .S., & Truth, S. (2011). Evaluating the Impact of Research in Medical Sciences: Models and Methods. Tehran: Iranian Academy of Medical Sciences, 6(13), 53-85
- Morton, S. (2015). ‘Creating Research Impact: The Roles of Research Users in Interactive Research Mobilisation’, Evidence and Policy: A Journal of Research, Debate and Practice, 11(1), 35-55.
- Mowery, D. C., Nelson, R. R., Sampat, B. N., & Ziedonis, A. A. (2001). The growth of patenting and licensing by U.S. universities: an assessment of the effects of the Bayh–Dole act of 1980. A Journal of Research Policy,30(1), 99-119.
- Penfield, T. (2012). Assessment, evaluations, and definitions of research impact: A review, 2-104, 95.
)