دانشگاه شهید بهشتی چشم انداز مدیریت دولتی 2251-6069 10 2 2019 06 22 Understanding the Effective Environmental Conditions on the Ministers' Performance Evaluation: A Meta-Synthesis شناخت شرایط مؤثر محیطی در ارزشیابی عملکرد وزیران با روش فراترکیب 71 93 96544 10.48308/jpap.2019.96544 FA سیدمحمدرضا سیدی دانشگاه تربیت مدرس 0000-0002-2897-0928 حسن دانایی‌فرد دانشگاه تربیت مدرس 0000-0003-1805-7323 اسدالله گنجعلی دانشگاه امام صادق علیه السلام 0000-0002-3250-9595 احمدعلی خائف الهی دانشگاه تربیت مدرس Journal Article 2018 12 24 In recent decades, although public administration has concentrated on complex concept of performance and performance evaluation but simultaneously has neglected ministers and their departments; as far as it is claimed that the study of ministers is in the early years of his life. The importance of performance evaluation is not concealed to anyone and theoretically, when we go upstairs in organizational hierarchy it's importance grows; but it does’nt happen practically so; Therefore, considering the void of a performance evolution model for top managers, this study addressed ministers and since there are environmental conditions in performance elevation models which strengthen or weaken performance, the study, concentrated on understanding effective environmental conditions on ministerial performance evaluation. Furthermore, since literature findings analysis of these conditions is an important step to draw up a comprehensive picture of it, the researcher decided to analyze them through meta-synthesis. In this study, at the first step, through a deep search in literature, gained 80 references about the subject; which in a refinement reduced to 48. Then, 76 codes were extracted which through analysis and conclusion deducted to 22 concepts and 7 categories as follows: political conditions, economic conditions, international conditions, policy conditions, legal/administrative conditions, management team and public image. اگرچه مدیریت دولتی در دهه‌های اخیر بر مفهوم پیچیده عملکرد و ارزشیابی آن، تمرکز کرده اما هم‌زمان وزیران و وزارت‌خانه‌هایشان را نادیده گرفته است تاجایی‌که ادعا می‌شود مطالعه وزیران در دوران طفولیت است. اهمیت ارزشیابی عملکرد بر کسی پوشیده نیست و در نظر، هرچه از قاعده سازمان‌ها به سمت رأس آنها حرکت می‌کنیم بر اهمیت ارزشیابی عملکرد می‌افزاید اما در عمل، این گونه نیست؛ لذا نظر به خلأ الگویِ ارزشیابیِ عملکردِ مدیرانِ عالی دولتی، این پژوهش، وزیران را مورد مطالعه خود قرار داد و ازآنجاکه در الگوهای ارزشیابی عملکرد، معمولاً عواملی محیطی وجود دارد که عملکرد را تقویت یا تضعیف می‌کند بر «شناخت شرایط مؤثر محیطی در عملکرد وزیران» تمرکز کرد. سپس، ازآنجاکه بررسی و جمع‌بندی یافته‌های مطالعات گذشته، گام مهمی در ترسیم تصویر جامعی از آنها است فراترکیب آنها را مدنظر قرار داد؛ لذا در گام اول، با جست‌وجوی فراگیر منابع، 80 منبع به دست آمد که در پالایشی سه‌مرحله‌ای به 48 منبع مرتبط، کاسته شد. سپس از یافته‌های آنها، 76 شناسه، استخراج شد که پس از پالایش، تحلیل و جمع‌بندی به 22 مفهوم و 7 مقوله به شرح زیر منتج شد: شرایط سیاسی، تیم مدیریتی، شرایط حقوقی/اداری، وجهه عمومی، شرایط خط‌مشی، شرایط بین‌الملل و شرایط اقتصادی. https://jpap.sbu.ac.ir/article_96544_0e5e63ed10cff8fdb414c2a729658590.pdf